DÍA DEL LIBRO 2022
Taller de marcapáginas
Daniel Arévalo ha llevado a cabo un taller de marcapáginas con el alumnado de 1º y 3º ESO con motivo del Día del Libro. Así han quedado estos originales marcapáginas:
DÍA DEL LIBRO 2022
"El barril del amontillado"
edgar A. Poe
Actividad de dinamización a la lectura
En el desarrollo de la actividad, el alumnado pudo contextualizar el cuento en la biografía del autor y en el momento histórico y cultural que vivían los Estados Unidos en la primera mitad del siglo XIX, señalando las claves teóricas que guiaban su producción literaria.
El barril del amontillado narra una venganza. El cuento se inicia explicando el motivo de la ofensa que da lugar a la venganza y cómo se lleva a cabo esta. Transcurridos cincuenta años desde que se materializó, el protagonista rememora lo ocurrido, logrando Poe así incluir un aspecto moral sobre ese hecho.
Se destacó la influencia que tuvo el autor en otros artistas, como músicos, cineastas, dibujantes de cómic o creadores de vídeos y que esperamos siga inspirando a los participantes en la actividad, ofreciendo un final alternativo y cerrando definitivamente el final del cuento o, quién sabe...
Esta actividad ha sido preparada y realizada por Juan José Casado, profesor de Geografía e Historia y colaborador de la Biblioteca.
Día del libro 2022
Encuentro literario con
José Miguel Gómez Acosta
Los alumnos de 2º de bachillerato y de la asignatura de Literatura Universal (1ºBach) han asistido al encuentro con el escritor José Miguel Gómez Acosta, que ha hablado de su tarea de escritor y ha recitado algunos de sus poemas.
Este encuentro se encuadra dentro del programa de Ministerio de Educación y Ciencia "Leer da más vida".
Sin duda, una gran oportunidad para nuestro alumnado.
Día del libro 2022
Encuentro literario con
Roberto Villegas Trapero
El escritor Roberto Villegas Trapero visitó nuestro centro ayer y mantuvo un encuentro con alumnos de 4º ESO. Nos contó su experiencia sobre cómo se hizo escritor, qué le hizo sentirse escritor y cómo se desarrolla actualmente su tarea de autoedición. También expuso su visión de cómo nuestro acento andaluz debe aparecer reflejado en los textos, y así lo hace él en sus poemas.
Esta actividad se realizó gracias a la colaboración de la Biblioteca Municipal de Santa Fe.
Día del Libro 2022
"El libro oculto" es una de las actividades que estamos llevando a cabo para celebrar el Día del Libro de este año, con el objetivo de que los alumnos (en este caso de 3ºESO) conozcan un poco más los fondos de la biblioteca y se acerquen a las recomendaciones de nuestro blog JotaDeQu en el que van apareciendo recomendaciones semanales y mensuales de libros de nuestra biblioteca.
En grupo de tres debían adivinar uno de los 30 libros seleccionados haciendo preguntas cerradas sobre el título, la portada o el contenido.
El miércoles, 20 de abril celebramos el certamen de relato corto; alrededor de 50 alumnos se reunieron en el SUM para escribir durante una hora sobre el tema propuesto. Este fue el tema de este año:
Llevamos ya casi dos meses viendo imágenes de guerra en los informativos y en todos los medios de comunicación. No son imágenes de documentales sino de la realidad a no tantos kilómetros de nuestras casas.
Vemos edificios destruidos, armas de guerra y militares, pero también vemos a la población, a miles y miles de personas intentando coger un tren, saliendo de su país, yendo de un lugar a otro, sin saber por cuánto tiempo y sin saber cómo será su vida en ese nuevo lugar.
¿Puedes imaginarte qué viven y qué sienten estas personas?
Propuesta: narra en 1ª o 3ª persona (formando parte de la historia o como observador) un momento relacionado con esta salida de la propia casa, del entorno o del país; son muchas la opciones: la toma de decisión de marcharse, el momento de abandonar tu casa, el camino hacia otro lugar, la gente que te acompaña, la que dejas atrás, el viaje en sí, la llegada al destino, despedidas, reencuentros, etc.
DÍA DEL LIBRO 2022
Este año, para conmemorar el 80º aniversario de la muerte de Miguel Hernández, hemos pensado hacer una exposición con poemas ilustrados por los alumnos y alumnas de nuestro centro, desde 3º ESO a 2º Bachillerato.
Solo tienes que elegir un poema de este autor y diseñar un mural (tamaño A3) en el que aparezcan los versos y el dibujo que te haya inspirado el poema. Puede ser parte del poema, no entero.
Puedes pedir ayuda a tu profesora de Lengua para seleccionar el poema o pasarte por la biblioteca.
La fecha tope para presentarlo es el lunes 25 de abril.
La carta olvidada
LUCINDA RILEY
Londres, 1995. Cuando sir James Harrison, uno de los grandes actores de su generación, muere a los noventa y cinco años, deja una familia rota y un secreto asombroso que podría poner en peligro a la clase dirigente inglesa.
Johanna Haslam, la joven y ambiciosa periodista encargada de cubrir el funeral, al que asiste la flor y nata de la sociedad londinense, se aleja del glamour del evento y descubre algo que los demás parecen no haber notado: una carta que el actor ha dejado y cuyo contenido ha permanecido oculto durante setenta años. Johanna intenta desvelar el misterio, pero se encuentra con la firme oposición de las personas interesadas en que nada cambie.
Una novela llena de secretos, mentiras y giros inolvidables de la autora superventas internacional Lucinda Riley.
La Casa del Libro
XLVIII Premio de cuento y poesía
"Miguel Cervantes Saavedra"
Hemos recibido esta invitación de parte del director del IES Miguel Cervantes Saavedra de Alcázar de San Juan
Queridos compañeros y compañeras:
Nuestro instituto, el Cervantes, mantiene con orgullo y dificultad uno de los premios literarios para alumnos más antiguos (si no el que más) de nuestro país. Por su jurado han pasado nombres ilustres como José Hierro y Raquel Lanseros, lo han ganado autores de renombre como Agustín Cerezales Laforet y Luisa Castro. Son malos tiempos para la lírica, todos lo sabemos, pero luchamos para que no se muera en nuestros brazos, entre coronavirus y reggaetón.
La tarea, como veis, no es fácil y por eso necesitamos vuestra ayuda como soldados en estos departamentos nuestros tan cargados de trabajo. Os agradecemos ya si habéis llegado hasta aquí en la lectura. El mensaje ya lo intuís: necesitamos narradores y poetas entre vuestros alumnos y alumnas, juglares de nuestro tiempo, que animados por vuestra valentía se atrevan a soñar con ser escritores.
Os animamos a participar en este concurso cuyas bases tenéis a continuación:
1. Podrán participar alumnos matriculados en el actual curso 2021/22 en cualquier
Centro de Educación Secundaria de España o dependiente del MEFP, tanto público
como privado, que pertenezcan a alguno de estos niveles: 3º y 4º de E.S.O., Bachillerato
y Ciclos formativos. La edad máxima de los participantes no podrá superar los 21 años
en el momento de la finalización del plazo para presentar trabajos.
2. Los trabajos se presentarán redactados en lengua española y el tema será libre.
La extensión de los trabajos no excederá de los cinco folios en la modalidad de cuento
(2000 palabras) y los sesenta versos en la poesía. Sólo se admitirá un máximo de dos
trabajos por concursante en cada una de las modalidades. Si se comprobara que algún
participante ha enviado más de dos trabajos en alguna de las modalidades, se
procederá a la anulación de la candidatura de todos los trabajos de ese participante.
El incumplimiento de cualquiera de los otros requisitos conllevará igualmente su
exclusión del certamen.
3. Los trabajos se enviarán exclusivamente por correo electrónico a la dirección
premiodecuentoypoesia@aulavirtualcervantes.es. Se incluirán en el mismo correo dos
archivos en formato PDF o Word, el primero de los cuales, con el cuento o poema,
llevará como título el nombre del trabajo presentado. El segundo archivo, con los datos
personales, llevará como título la palabra “plica” y el nombre del trabajo.
En el asunto del correo electrónico figurarán XLVIII PREMIO DE CUENTO Y POESÍA
DEL “I.E.S MIGUEL DE CERVANTES” y la modalidad por la que se participa.
La fecha límite de recepción de los trabajos será el 8 de mayo de 2022.
4. Se establece un premio de 350 euros y accésit de 150 euros en cada una de las
modalidades. El jurado podrá conceder las menciones que considere oportunas, pero
estas carecerán de dotación económica. Además, podrá declarar desierto, si así lo cree
oportuno, cualquiera de los premios. El fallo del jurado es inapelable.
5. Los originales premiados serán publicados.
6. Los premiados deberán acreditar documentalmente su condición de alumnos de
un Instituto de Educación Secundaria dependiente del MEFP en el presente curso.
7. El fallo del jurado se hará público antes de finalizar el presente curso y se
comunicará personalmente a los premiados y a sus Centros respectivos.
La participación en el concurso supone la plena aceptación de las bases
Nadie nos oye
NANDO LÓPEZ
El club de los asesinos limpios
BLANCA ÁLVAREZ
¿Podrán tres jóvenes desenmascarar un caso de corrupción en el que está implicada gente poderosa?
DÍA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL
DE LA REVISTA BABAR
Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, el IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.
Cada año, una sección nacional del IBBY tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor representativo y a un reconocido ilustrador de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos los niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.
Este año le corresponde a la sección de Canadá, que difunde el mensaje del escritor Richard Van Camp (con el título de «Las historias son alas que nos ayudan a remontar vuelo cada día»), ilustrado por Julie Flett. Un homenaje al poder de los libros infantiles para expandir nuestros horizontes, encender nuestra imaginación y fomentar la comprensión.
Richard Van Camp es un escritor «Tlicho» (una nación índígena canadiense), autor de 26 libros, muchos de ellos dirigidos al público infantil.
Julie Flett, la ilustradora del cartel, pertenece también a un pueblo indígena de Canadá (Cree-Métis). Ha recibido numerosos premios por su trabajo, como el Governor General’s Award.
A continuación te ofrecemos la traducción del mensaje de Richard Van Camp realizada por Marcela Mangarelli:
Las historias son alas que nos ayudan a remontar el vuelo cada día
Leer es libertad. Leer es respirar.
Leer te permite ver nuestro mundo con ojos diferentes y te invita a habitar mundos que nunca querrás dejar.
Leer permite a tu espíritu soñar.
Dicen que los libros son amigos para toda la vida y estoy de acuerdo.
La plenitud de tu universo solo crece cuando lees.
Las historias son alas que nos ayudan a remontar el vuelo cada día, por lo tanto busca libros que le hablen a tu espíritu, a tu corazón, a tu mente.
Las historias son medicina. Curan. Reconfortan. Inspiran. Enseñan.
Benditos sean los narradores, y los lectores, y los oyentes. Benditos sean los libros. Ellos son la medicina para un mundo mejor, más luminoso.
Mahsi cho. Muchas gracias.