VIVITOS Y COLEANDO...........

Así es como están "los clásicos", aunque a veces nos creamos que son seres extraterrestres y antiquísimos. No, no es así, se planteaban preguntas parecidas a las nuestras, se alegraban, se enfadaban o se entristecían por los mismos motivos que nosotros hoy.

Por ejemplo, el Arcipreste de Hita, un clérigo del siglo XIV, nacido en Alcalá de Heneares y que a través de uno de sus personajes aconseja cómo hay que escoger a "una dueña" (es decir, a una mujer). 
                                     ¡Va a lo concreto!...

Si quieres amar dueñas o a cualquier mujer 
muchas cosas tendrás primero que aprender 
para que ella te quiera en amor acoger. 
Primeramente, mira qué mujer escoger.

Busca mujer hermosa, atractiva y lozana, 
que no sea muy alta pero tampoco enana; 
si pudieras,  no quieras amar mujer villana, 
pues de amor nada sabe, palurda y chabacana.

Busca mujer esbelta, de cabeza pequeña, 
cabellos amarillo no teñidos de alheña; 
las cejas apartadas, largas, altas, en peña; 
ancheta de caderas, ésta es talla de dueña.

Ojos grandes, hermosos, expresivos, lucientes 
 y con largas pestañas, bien claras y rientes; 
las orejas pequeñas, delgadas; para mientes 
si tiene el cuello alto, así gusta a las gentes.

La nariz afilada, los dientes menudillos, 
iguales y muy blancos, un poco apartadillos, 
las encías bermejas, los dientes agudillos, 
los labios de su boca bermejos, angostillos.

La su boca pequeña, así, de buena guisa,
su cara sea blanca, sin vello, clara y lisa, 
conviene que la veas primero sin camisa 
pues la forma del cuerpo te dirá: ¡esto aguisa!

El Arcipreste de Hita, Libro de Buen Amor

BIBLIOTECA. I.E.S. JIMÉNEZ DE QUESADA

NORMAS PARA EL PRÉSTAMO DE LIBROS

  

1. ¿Quiénes pueden hacer uso de los libros de la biblioteca?

Los alumnos del centro, los profesores y el personal no docente.

2.   ¿Cuándo, dónde y cómo puedo solicitar el préstamo de un libro?

a.   Para los alumnos, el préstamo de libros se realizará durante el recreo, de lunes a viernes. Los profesores que estarán en la biblioteca en los recreos son Josefa Jurado, Juan José Casado y Mª Angustias Augustin. (Si por algún motivo en algún recreo no se puede abrir la biblioteca, los alumnos serán informados)

b.   Tanto la retirada del libro como su entrega ha de realizarse en la misma biblioteca, no por los pasillos, en clase o en la sala de profesores.

c.   El alumno que pida el libro debe acudir personalmente a la biblioteca (no se lo encargará a otra persona).

d.   Para poder retirar el libro el alumno dejará algunos datos para ser localizado.

3.   ¿Durante cuánto tiempo puedo tener el libro?

a.   Durante 15 días contados a partir del día en que se efectúe el préstamo.

b.   En caso de necesitar más tiempo puedes solicitar una prórroga de 15 días (es decir, tendrías el libro cuatro semanas). Excepción: los libros que se han puesto como lectura obligatoria solo se podrán prorrogar una semana más (es decir, que se podrán tener tres semanas en total). El objetivo de esta norma es que estos libros, que son los más solicitados, puedan ser usados por más alumnos.

c.   No se puede solicitar una segunda prórroga.

d.   Para solicitar una prórroga del préstamo el alumno que ha dejado sus datos debe acudir personalmente a la biblioteca.

4.   ¿Qué ocurre si me retraso en la entrega del libro? Se te penalizará de forma que no tendrás acceso a otros libros, es decir, no podrás pedir otro libro durante los tres meses siguientes.

5.   ¿Y si el libro se me pierde o sufre daños llamativos? Tendrás que reponerlo comprándolo tú.

¡Cuéntame un cuento!

Los dos reyes y los dos laberintos

Jorge Luis Borges

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Cuentan los hombres dignos de fe (pero Alá sabe más) que en los primeros días hubo un rey de las islas de Babilonia que congregó a sus arquitectos y magos y les mandó a construir un laberinto tan perplejo y sutil que los varones más prudentes no se aventuraban a entrar, y los que entraban se perdían. Esa obra era un escándalo, porque la confusión y la maravilla son operaciones propias de Dios y no de los hombres. Con el andar del tiempo vino a su corte un rey de los árabes, y el rey de Babilonia (para hacer burla de la simplicidad de su huésped) lo hizo penetrar en el laberinto, donde vagó afrentado y confundido hasta la declinación de la tarde. Entonces imploró socorro divino y dio con la puerta. Sus labios no profirieron queja ninguna, pero le dijo al rey de Babilonia que él en Arabia tenía otro laberinto y que, si Dios era servido, se lo daría a conocer algún día. Luego regresó a Arabia, juntó sus capitanes y sus alcaides y estragó los reinos de Babilonia con tan venturosa fortuna que derribo sus castillos, rompió sus gentes e hizo cautivo al mismo rey. Lo amarró encima de un camello veloz y lo llevó al desierto. Cabalgaron tres días, y le dijo: “Oh, rey del tiempo y substancia y cifra del siglo!, en Babilonia me quisiste perder en un laberinto de bronce con muchas escaleras, puertas y muros; ahora el Poderoso ha tenido a bien que te muestre el mío, donde no hay escaleras que subir, ni puertas que forzar, ni fatigosas galerías que recorrer, ni muros que veden el paso.” Luego le desató las ligaduras y lo abandonó en la mitad del desierto, donde murió de hambre y de sed. La gloria sea con aquel que no muere.

FIN

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Bajo mínimos

Imaginemos que de repente hay una fuga de adjetivos, verbos, adverbios...y solo encontramos a mano sustantivos, ¿seríamos capaces de expresar algo con sentido solamente con sustantivos?

El poeta colombiano Guillermo Valencia nos cuenta toda su vida: 

BIOGRAFÍA

Cuna, Babero, Escuela, Libros, Tesis, Diploma.

Pobreza, Pleitos, Jueces, las Cortes, Ruido.

Comités, Elecciones. Tribuna. Gloria. Olvido.

Viajes. El Bosque. Londres. París o Roma.

Regreso. Novia. Enlace, Rorros. Dientes. Aroma.

Ilusión. Señoritas. La sociedad. Marido.

Bailes. Celos. Pesares. Esclavitud. Gemido.

Nietos. Babero. Escuela. Griego. Latín y Doma.

Vejez. Gota. Desvelos. Desilusión. Novenas.

Ceguera. Gripe, vértigos. Callos. Penas.

Abandono. Esquiveces. El patatús. La fosa.

Llanto. Duelo, Discursos. Decreto. Paz. Sonrisa.

Risa. Chalets. Pianola. Paseos. Una misa.

Timba. Silencio. Ortigas. Ausencia, Cruz mohosa.

GUILLERMO VALENCIA (1873-1943)

Propuesta: ¿Qué podrías contar tú solo con sustantivos?

Kazuo Ishiguro, Premio Nobel de Literatura 2017

Se trata de un escritor, británico nacido en Nagasaki (Japón) el 8 de noviembre de 1954. A los cinco años se trasladó con su familia a Surrey, Inglaterra, donde a su padre le ofrecieron un trabajo como oceanógrafo. Su puerta de entrada a la lectura fueron las aventuras del muy británico Sherlock Holmes, que leía de niño en la biblioteca local. Estudió literatura inglesa y filosofía en la universidad de Kent. Después cursó el prestigioso posgrado de escritura creativa de la universidad de East Anglia, donde tuvo de profesores a Malcolm Bradbury y Angela Carter.

El jurado de la Academia Sueca ha destacado de su obra "la gran fuerza emocional de sus novelas que han descubierto el abismo bajo nuestro ilusorio sentido de conexión con el mundo”. El Nobel para Ishiguro constituye una sorpresa, en la medida en que su nombre no figuraba en las quinielas. Este autor cuenta con un amplio reconocimiento y con prestigiosos galardones como el Booker. .

“En mi carrera he mirado a individuos que sufren enfrentándose a los recuerdos de su pasado, algo aplicable también a las comunidades y a las naciones. Como autor, una de las cosas que me fascinan es determinar cuándo es mejor recordar y cuándo es mejor olvidar”, afirma Ishiguro.

Sara Danius, secretaria de la Academia Sueca, ha recurrido para describir su estilo a Jane Austen, Kafka y Proust. “Son escritores importantes para mí”, ha admitido Ishiguro. “Pero Charlotte Brontë es la novelista victoriana que más me ha influido. Kafka abrió muchas posibilidades para mí. Una parte de Proust la encuentro aburrida y esnob, pero cuando es bueno es absolutamente increíble”.

Sus tres obras más importantes son “Los restos del día”, “Nunca me abandones” y “El gigante enterrado”